全国2018年10月自考教育原理真题答案及评分参考

  一、单项选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。

  1.C 2.A 3.D 4.D 5.D

  6.C 7.B 8.B 9.A 10.A

  11.A 12.B 13.C 14.A 15.C

  16.A 17.B 18.B 19.A 20.C

  二、简答题:本大题共5小题,请任选4小题作答,全部作答只按前4小题评分。每小题6分,共24分。

  21.(1)教育是一种社会活动。(1分)

  (2)教育是一种有意识的活动。(1分)

  (3)教育是人类特有的传递经验的形式。(1分)

  (4)教育是以影响人的身心发展为目标的社会活动。(1分)

  (5)教育是对人的身心发展的影响以真、善、美为目的。(2分)

  22.(1)教育的文化传承功能。(1分)

  (2)教育的文化选择和整理功能。(2分)

  (3)教育的文化交流功能。(1分)

  (4)教育的文化创新功能。(2分)

  23.(1)教材是学生学习的主要来源。(1分)

  (2)教材是教师教学的主要依据。(1分)

  (3)教材是课程计划具体实施的载体。(2分)

  (4)教材是理论与实际相联系的基本途径和较佳方式。(2分)

  24.(1)在教师观上,教师更多的是以为“引”师,引导学生去思考。(2分)

  (2)在学生观上,学生是有待唤醒的独立个体。(2分)

  (3)在教学效果上,启发式能够促进学习者的自我成长能力。(2分)

  25.(1)教学要培养学生坚定正确的政治方向。(2分)

  (2)教学要培养学生科学的世界观。(1分)

  (3)教学要使学生形成良好的道德品质。(1分)

  (4)教学要使学生形成良好的心理品质,增进学生的心理健康。(2分)

  三、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。

  【评分参考】要点完整,阐述充分,可得满分;阐述一般得6-8分;没有阐述,得3-5分。

  26.(1)教育普及化的开始为推动教育公平提供了前提条件。(2分)

  (2)“教育机会均等”的口号的提出为推进教育公平提供了舆论支持。(3分)

  (3)教育法治化的形成为促进教育公平提供了政策前提。(3分)

  (4)教育民主化的质量与水平不断提高成为许多国家教育发展的现实。(2分)

  27.(1)社会主义是我国教育性质的根本所在。(2分)

  (2)使受教育者德、智、体、美等方面全面发展。(2分)

  (3)以提高全民素质为宗旨。(3分)

  (4)为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类的人才。(3分)

  四、案例分析题:本大题共1小题,共16分。

  28.(1)戴维斯校长主要采用了榜样示范法(1分),榜样示范法有教育者的示范(1分)、伟大的典范(1分)和出色学生的典型(1分)三种方式。

  (2)榜样示范法的主要优点在于:第1,它不局限于抽象的道德知识,致力于道德知识形象化(2分);第二,榜样本身具有教育性,学生通过了解榜样事迹,容易形成更直观、更感性的认识,其效果比直接灌输道德知识好得多(2分);第三,榜样示范的情境性恰恰可以帮助“善”焕发生机,内化到学生的心灵之中(2分)。

  (3)运用这种方法时,应该注意以下基本要求:第1,选择比较合适的榜样,即选择榜样要有针对性,榜样所有的品质应该与学生需要提高的品质相对应,最好不要泛泛而谈(2分);第二,充分调整学生学习榜样的积极性,其关键在于学生是发自内心的认同、敬佩、敬仰这个榜样(2分);第三,深刻挖掘榜样的出色品质,不将榜样学习流于形式,尽量避免学生片面模仿(2分)。

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